 |
| Georg Kallweit |
Georg Kallweit on tullut tunnetuksi etenkin roolistaan Akademie für Alte Musik Berlin -yhtyeen konserttimestarina. Vuonna 2010 hän toimii Suomalaisen barokkiorkesterin päävierailijana, johtaen konsertteja konserttimestarin paikalta. Seuraava konsertti on 30.5. Helsingin Vanhassa kirkossa, ja sen teemana on Englanti.
Georg Kallweit on kotoisin itämeren rannalla sijaitsevasta [...]
Palattuaan liki kahdenkymmenen vuoden aktiivisen orkesteri- ja kamarimusiikkityön jälkeen viimeistelemään keskenjääneitä opintojaan, Sinfonia Lahden kontrabasisti Petri Lehto tuli samalla motivoineeksi itsensä myös [...]
 |
| Jan-Paul ja Jonathan Roozeman. Kuva: Robert Roozeman. |
Pro Musican vuoden 2009 nuoret muusikot konsertoivat Tampere-talossa marraskuun lopulla. Seuraavassa pikahaastattelu.
Jatkotutkintoa Sibelius-Akatemian DocMus-yksikössä tekevä huilisti Hanna Kinnunen kertoo Amfionin haastattelussa suhteestaan japanilaiseen estetiikkaan, virtuoosikappaleiden esittämiseen ja opettamiseen.
 |
| Victor Chestopal |
Suomalaistuneen pianisti Victor Chestopalin taiteellinen tohtoritutkinto Sibelius-Akatemiassa on loppusuoralla. Tutkintoon kuuluvista viidestä konsertista viimeisessä 5. marraskuuta hän soittaa Schubertin, Schumannin ja Sibeliuksen musiikkia.
Amfionin pedagogisarja jatkuu eläkkeelle jäämässä olevan Helsingin kaupunginorkesterin käyrätorven äänenjohtaja Timo Ronkaisen haastattelulla. Soolojensa hivelevästä soinnista tunnettua ”Sametti-Ronkaista” arvostetaan muusikkopiireissä myös ansioistaan opettajana: hän on luotsannut kolmatta kymmenettä oppilastaan ammattiorkesteiden riveihin.
Kansainvälisesti tunnetuin Alankomaiden nykymuusikko, säveltäjä ja opettaja Louis Andriessen viettää 70-vuotisjuhliaan 6. kesäkuuta. Andriessenin niin jazzista, amerikkalaisesta minimalismista kuin eurooppalaisesta modernismistakin vaikutteita saanut persoonallinen tyyli tuli laajempaan tietoisuuteen 70-luvulla palkitun läpimurtoteoksen De Staat (Valtio; 1976) myötä.
Säveltäjän huomio on ollut viime vuodet kiinnittyneenä musiikkiteatteriin. Sen tuloksena on [...]
Monelle musiikin ammattilaiselle peruskoulun yläasteen ja lukion aikainen soitonopiskelu on ollut se ammattiin johtanut kokemus. Opettajalla on suuri vastuu tunnistaa motiivien ja lahjakkuuksien mahdollisuudet opiskelijassa – onko tässä estradien tulevaisuuden lupaus vai musiikista rikkautta ammentava innokas harrastajamuusikko? Onko soitto enää leikkiä vai kilpaillaanko hampaat irvessä? Kysyimme näitä ja muutakin sellisti-pedagogi Sami Mäkelältä. Juttu on jatkoa Katarina Nummi-Kuisman haastatteluun "Ei se ole ennustajanhommaa, ei!" ja toinen Amfionissa kevään aikana julkaistavasta sarjasta pedagogihaastatteluja.
 |
| kuva: Eero Untamala |
Kaikki debytantit eivät ole vastavalmistuneita. Seuraavassa pikahaastattelu.
Kysyttäessä monet musiikin ammattilaiset kertovat ensimmäisen soitonopettajan olleen lämmin ja innostava ihminen, jonka kanssa soittoon luotiin mieluisa suhde. Opettajalle alkeistason koulutus asettaa omat haasteensa. Missä määrin soitto on leikkiä ja missä määrin työtä? Mitä eväitä lapsi tarvitsee niin elämäänsä kuin soittoonsakin? Amfion kysyi tätä ja paljon muuta Espoon musiikkiopiston lehtorilta, pianisti-tutkija Katarina Nummi-Kuismalta. Kirjoitus on ensimmäinen sarjasta kevään aikana julkaistavia pedagogihaastatteluja.